Il disturbo dello spettro dell’Autismo, che inizia a manifestarsi già nei tre anni di vita, implica un deficit della comunicazione ed interazione sociale in diversi contesti. Generalmente il bambino/ragazzo con disturbo dello spettro autistico mostra:
- riduzione o mancata reciprocità a livello sociale ed emotivo (tende a non manifestare emozioni, interessi, sentimenti e non interagisce con gli altri);
- riduzione o mancate capacità verbali e non verbali, che appunto limitano l’interazione con gli altri e le possibilità di comunicazione (non riesce a fare amicizia, a giocare con gli altri);
- comportamenti stereotipati e ripetitivi (ordinare degli oggetti, manipolare un giocattolo sempre allo stesso modo, ecc.);
- tendenza alla routine con poca flessibilità e scarso adattamento ai cambiamenti;
- comportamenti iperattivi e viceversa mancanza d’interesse verso nuovi stimoli sconosciuti.
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